Imagier des fruits, des légumes et autres aliments | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française


Imagier des fruits, des légumes et autres aliments | Connaître et mémoriser le lexique
Fiches d’exercices sur l’imagier des légumes, des fruits et autres aliments
Contrôle de l’acquisition du vocabulaire de l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments – fiches
Les expressions avec les fruits et les légumes

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L’ appropriation du langage est un objectif majeur tant à l’école maternelle (cycle 1); qu’au cp, ce1 (cycle 2) et les années qui suivent. L’utilisation d’imagiers est une pratique reconnue et efficace pour augmenter le stock de mots disponibles pour l’enfant.
Il est utile de rappeler les apports pédagogiques : apprentissage de l’alphabet, reconnaissance visuelle, reconnaissance syllabique, reconnaissance des phonèmes composés, appréhension globale du mot, correspondances entre les modes d’écriture, apprentissage en autonomie.

 

Après un travail sur les outils de l’école et de la classe, je continue en vocabulaire avec l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments. Cet imagier pourra vous servir dans le cadre de révisions en sciences ou comme situation de langage.

Ci-dessous un imagier à télécharger et à imprimer. Vous trouverez le document dans 2 formats : pdf et powerpoint (pour modification du nom de l’enseignant/e). Si vous ne possédez pas powerpoint, une petite retouche à l’aide d’un flacon de blanc correcteur, (tipp-ex ou autres) s’imposera.

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Aperçu de l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments

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Afin de diversifier les méthodes de mémorisation du vocabulaire, je propose à mon pitchou plusieurs types d’exercices. Vous pouvez bien sur vous référer aux exercices proposés sur le billet outil de l’école et de la classe (et proposer ainsi à votre enfant d’associer le mot de l’imagier à son image, d’associer le mot à son mot-étiquette et d’écrire le mot correctement orthographié). Mais vous pouvez tout autant vous servir des catalogues, prospectus, publicités trouvés dans votre boite aux lettres et découper les images (et bien sur les noms des fruits, légumes et autres aliments) pour procéder aux exercices 🙂

Fiches d’exercices sur l’imagier des légumes, des fruits et autres aliments :

  • Compléter les mots avec la ou les lettres manquantes
  • Confusion des sons : cocher les lettres qui conviennent
  • Relier l’image à son mot
  • Mots mêlés
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Aperçu des fiches d’exercices de l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments

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Contrôle de l’acquisition du vocabulaire de l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments – fiches

Ci-dessous, des petites fiches permettant à l’enfant de cocher chacun des mots de l’imagier dont il connait par cœur l’orthographe, tant à l’oral, qu’à l’écrit et qui lui  permettent également de revenir sur certains mots de l’imagier non encore tout à fait intégrés.

acquisition-mots-imagier-fruits-legumes-autres-aliments

Aperçu des fiches d’acquisition du vocabulaire de l’imagier des fruits, des légumes et des autres aliments

Télécharger le document au format pdf : acquisition-mots-imagier-fruits-legumes-autres-aliments

Les expressions avec les fruits et les légumes

L’on peut réviser l’orthographe des mots de l’imagier en abordant également certaines expressions de la langue française, autrement nommées « expressions idiomatiques », des expressions métaphoriques, impossibles à traduire mot à mot car elles sont alors dépourvues de sens.
Cette activité permet de découvrir du vocabulaire nouveau, de jouer avec les mots, d’enrichir sa culture (important !); elle permet également de réaliser des activités amusantes comme mimer les expressions (attention aux chutes pour l’expression « tomber dans les pommes »), ou moins ludiques (dans le sens : apprentissages) telles que utiliser des illustrations / associer l’image à l’expression / réaliser la représentation d’une expression (dessin + écriture de l’expression en dessous du dessin)

Quelques expressions :

Trempé comme une soupe : « Mouillé jusqu’aux os. »
Ç’est la fin des haricots : « Ç’est la fin de tout. »
Mêle-toi de tes oignons : « Occupe-toi de tes affaires. »
Compte là-dessus et bois de l’eau ! : « Tu peux toujours courir. »
Il n’a pas inventé le fil à couper le beurre : « Il n’est pas malin. »
C’est la soupe à la grimace : « L’accueil est glacial. »
Donner de la confiture aux cochons : « Donner cela à quelqu’un qui ne saura l’apprécier. »
Raconter des salades : « Dire n’importe quoi. »
Être soupe au lait : « Être susceptible. »
Faire chou blanc : « Revenir bredouille. »
Entre la poire et le fromage : « À la fin du repas. »
Les carottes sont cuites : « C’est fichu. »
C’est pour sa pomme : « C’est pour lui. »
Fais pas l’œuf ! : « Arrête de jouer à l’imbécile. »

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Télécharger les cartes expressions idiomatiques liées aux fruits, légumes et autres aliments : expressions-idiomatiques-liees-aux-fruits-legumes-et-autres-aliments

 

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2 réflexions sur “Imagier des fruits, des légumes et autres aliments | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française

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